Pädagogische Leitidee
Das Leitbild der Deutschen Evangelisch-Lutherischen Schule Talitha Kumi basiert auf den Grundsätzen einer christlichen, humanistisch geprägten Erziehung. Diese zielt auf die Vermittlung elementarer Werten wie Freiheit, Demokratie, Pluralismus, soziale Gerechtigkeit, Gleichberechtigung und Umweltbewusstsein sowie auf den Aufbau internationaler und friedlicher Beziehungen.
Talitha Kumi würdigt sowohl die palästinensische als auch die deutsche Kultur, Sprache und Geschichte und ist bestrebt, eine harmonische Atmosphäre des gegenseitigen Respekts und der Toleranz zu schaffen. Die Begegnung beider Kulturen verstehen wir als einzigartige und bereichernde Bildungschance, die die interkulturelle Erziehung fördert.
Talitha Kumi schafft ein positives Klima, das ein Gefühl der Behaglichkeit und der Identität mit der Schule ermöglicht.
Wir in Talitha Kumi stehen ein für die Gleichbehandlung und Wertschätzung aller, indem wir die Eigenheiten jedes Individuums berücksichtigen. Wir verstehen uns als ein Ort der Integration von Menschen mit besonderem Förderungsbedarf, die gemäß ihrer Fähigkeiten und Bedürfnisse und im Rahmen der Möglichkeiten aller Beteiligten erzogen werden, sodass jeder seine Talente entfalten kann.
Lehr- und Lernprozesse in Talitha Kumi
Wir treten ein für lebenslanges Lernen, sodass unsere Schüler zu kreativen, innovativen, aufgeschlossenen, selbstbestimmten und zielorientierten Persönlichkeiten heranreifen können. Dazu erhalten sie von uns das notwendige Rüstzeug, das in der Vermittlung von lösungsorientiertem, kritischen Denken und gewaltlosem Verhalten besteht.
Wir unterstützen und ermuntern unsere Schüler, ihre Ziele in schulischer und persönlicher Hinsicht entschlossen zu verfolgen, um in einer pluralistischen Gemeinschaft bestehen zu können. Hierzu bieten wir außerordentliche Veranstaltungen an.
Wir arbeiten Hand in Hand, um eine anregende Lernumgebung zu schaffen, indem das qualifizierte Lehrpersonal durch unterschiedliche Lehrmethoden für eine hohe Unterrichtsqualität sorgt, damit die besonderen Bedürfnisse unserer Schüler berücksichtigt werden.
Interkulturelle Begegnungen in Talitha Kumi
Wir erziehen unsere Schüler zu nationalbewussten und weltoffenen Bürgern, indem wir sie für ihre eigene und für fremde Kulturen sensibilisieren.
Wir fördern Austauschprogramme, damit unsere Schüler Anteil an der internationalen Gemeinschaft haben und zur Völkerverständigung beitragen können.
Förderung der deutschen Sprache in Talitha Kumi
Ein Hauptaugenmerk unserer Arbeit liegt auf der Förderung der deutschen Sprache sowohl im DIAP- als auch im Tawjihi-Zweig. Dies wird erreicht, indem wir unsere Schüler zur Erlangung des deutschen Abiturs und der DSD-Sprachzertifikate führen und wir sie auf ein Studium in Deutschland vorbereiten.
Zusammenarbeit und Kommunikation in Talitha Kumi
Wir motivieren unsere Schüler, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen und im Konfliktfall das Angebot der Mediatoren zu nutzen.
Wir schaffen ein positives Umfeld, indem wir uns um jeden Schüler in religiösen, moralischen, intellektuellen, sozialen und emotionalen Belangen kümmern.
Wir engagieren uns zusammen mit unseren Kooperationspartnern, um die Ziele unseres Bildungs- und Erziehungsauftrags zu erreichen.